辅修第二专业-----电子商务专业简介 专业寄语: 比尔·盖茨曾经说过:要么电子商务,要么无商可务。通俗的说,电子商务就是利用网络开展的所有商业贸易活动。随着全球电子商务高速增长,该行业的人才缺口相当惊人,预计我国在未来10年大约需要200万名电子商务专业人才。未来的时代是属于电子商务的时代,要想成为未来商业领域的弄潮儿,电子商务专业是您明智的选择。 淄博职业学院电子商务专业是省内较早开办高职电子商务的专业, 也是学院重点建设专业之一,全国商科院校专业综合竞争力排名第13位,2010年2007级刘昱同学就业事迹被中央电视台进行了跟踪报道,2010级魏浩同学网上创业事迹被山东教育电视台播出。先后有两个班级被评为省级先进班集体,二十多名同学获国家励志奖学金,近十多名学生获省、市级优秀学生称号。 一、电子商务专业招生计划(45人) l 网上创业方向(45人) 二、招生科类:理工、文史 三、专业培养目标: 培养适应社会生产、建设、管理、服务一线需要的,具备经济管理理论与现代信息技术专业知识,具备从事电子商务策划、网络营销、物流管理、信息管理、系统开发及国际、国内商务贸易的基本技能和职业素质,胜任网络营销、国际(内)贸易、电子商务平台与网站设计等主要职业岗位的高素质应用型专门人才。 四、主干课程: l 网上创业方向: 淘宝课程、阿里巴巴课程、速卖通基础、电子商务运营、图像处理技术、现代摄影技术、网店装修技术、创意美工设计、店铺运营与推广、单证处理、创业实践、仓储与配送、创业讲座等 l 网络营销方向: 电子商务实务、网络营销、电子商务与现代物流、商务英语、电子商务案例分析、商务谈判、网上支付与结算、photoshop、flash、DreamWeaver、电子商务法律、基础会计、数据库技术、三维动画制作、网络安全与管理、网站建设与维护、阿里课程等。 五、专业特色: 电子商务专业注重学生职业能力和素质的培养,主要体现在:(一)能力方面,建立了“以赛促教、以赛促学、以赛促训”的教学评价体系,把项目竞赛作为专业人才培养模式改革的重要切入点,将专业课程与职业岗位、竞赛项目与课程考核、导师与学生、学生成绩与奖学金评定紧密联系在一起。(二)素质方面,体现以学生为主体,把课内和课外有机结合起来,校内教学与服务企业结合起来,建立了开放式的学习平台,即有立体化学习资源、有开放式实践场所、有课外学习组织、有专业学习导师、有生产实训项目、有学习激励机制,促进了学生自主学习、协作学习和能动学习,形成了自主开放的学习模式。(三)技能方面,采用了递进式任务驱动实训教学。按照职业技能的形成规律,通过单项实训操作、项目仿真实训、生产性项目综合实训、顶岗实习,形成了任务驱动的技能训练体系,实现了课内教学与课外实践相结合,单项实训与综合实训相结合,仿真实训与生产性实训相结合。(四)就业方面,电子商务专业先后与阿里巴巴、海尔、淘宝大学、百度、上海商派等公司建立了“阿里巴巴特色班”、“淘宝创业班”、“海通证券班”等特色课程班,让学生与企业有了“零距离”接触,学生通过接触真实职业氛围的实践环境,提高了实践动手能力,从而获得专业的“核心”能力。 六、就业方向及岗位: (一)自主创业: (二)商务类方向:网络营销、外贸电子商务专员、内贸电子商务专员、网站运营人员/主管、网站推广、网上零售人员、网络客服、网上自主创业 (三)技术类方向:网站策划/编辑、网站设计/开发、网站美工 七、就业情况: 电子商务专业学生通过在校学习和实践,具备了较高的职业能力和素质,近三年来学生就业率达到99%。学生在校期间可考取电子商务师(必考)、网络营销师(选考)、阿里巴巴专员证书(选考)、网页设计师(选考)、条码认证师(选考)等证书。 八、企业单位评价: 据用人单位及校企合作单位反映,学生的专业技能扎实,实际动手能力强,职业素养高,提交的工作建议与想法具有现实性与创造性,单位同事普遍反映好。 l 山东万声通讯实业有限公司:贵校电子商务专业姜芳、刘辰杰同学,自进入公司起,被派往北京学习业务知识,姜芳在积极学习业务知识、努力学习平台系统使用技巧,刻苦钻研业务知识,自身进步较快,通过公司内聘,晋升为TL(Team Leader团队主管),并被评选为2011年度公司优秀坐席代表。刘辰杰在积极学习业务知识的同时,关注公司业务质检标准,通过内聘,晋升为储备助理质控培训师,获公司雏鹰奖。 l 阿里巴巴公司:贵校电子商务专业08级学生李丽丽2010年毕业到我公司从事电子商务部技术工作,该同志在工作中表现出很强的独立工作能力,尤其是敬业爱岗、协作精神和责任心深受同事欣赏和肯定。目前,该同志已升任为电子商务部主管。 九、实习与就业单位:
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